Sternberg istihbaratının triarşik teorisi

Nisan 28, 2024

İnsanın bilişsel kapasitesi Psikolojinin en çok araştırılan yönlerinden biridir. Zeka kavramı, tarih boyunca değişmektedir, ancak çoğunlukla, problemleri çözme ve çevreye verimli bir şekilde uyum sağlama yeteneği olarak düşünülmüştür.

Diğer teorisyenler, bu kavramın başarılı bir şekilde adapte olabilmemize izin veren bir dizi bağımsız bağımsız kapasiteye sahip olduğunu görürken, bu kuramların tek bir genel kapasite ya da bir dizi hiyerarşik kapasiteyi göz önünde bulunduran ve temel bir kapasiteye tabi kılan teoriler vardır. Zekanın nasıl yapılandırıldığını açıklamaya çalışan mevcut teorilerden biri; Robert J. Sternberg tarafından Triarşik Zeka Kuramı .

İlgili makale: "İnsan zekası teorileri"

Sternberg'in triarşik teorisi: genel kavram

Sternberg'in zekâsının triarşik teorisi, zekânın geleneksel ve hiyerarşik modellerinin, kendi içinde zekâ haline gelen ve kendi doğasını kavramsallaştırmak için kendini sınırlayan bir kullanımın hesabını vermediği için, tam bir örnek olmadığını ortaya koymaktadır. Bağlantılı ve gerçek bir bağlamda nasıl uygulandığını gözlemlemeden çalışır.

Böylece, bu teori entellektüel kapasitenin ölçülmesi gerektiğini düşünmektedir. sadece zekanın bir yönüne odaklandıBilişsel becerileri kendi başlarına şekillendiren büyük önem taşıyan diğer yönleri göz ardı ederek. Sonuç olarak. Sternberg, ne yapıldığını görmek için yeterli olmadığını, ama ne zaman ve nasıl davrandığını da belirtir.

Sternberg için istihbarat çevreye bilinçli adaptasyonu yönlendiren tüm zihinsel aktiviteler ve sonuçların kestirilmesi ve bir aracın ortama veya ortama bire uyarlanmasının aktif olarak provoke edilebilmesi amacıyla bunun seçimine veya dönüştürülmesine. Az ya da çok günlük ya da soyut problemlerin çözümünde kullanılan düşünme becerileri kümesidir.

Bu yazarın anlayışı istihbarat vizyonuna yaklaşıyor bir dizi yetenek olarak tek bir değiştirilemez öğe yerine. Bu düşünceden ve diğer teorilerin, zekanın gerçek dünyayla nasıl bağlantılı olduğunu, yazarın üç tür zekânın göz önüne alınmasından doğan triarşik zeka kuramını oluşturduğu şeklindeki algılarından kaynaklanmaktadır.

Belki ilgileniyorsunuz: "Sternberg'in üçgen aşk teorisi"

Üç tür istihbarat

Sternberg, bilgiyi içsel olarak, dışarıdan ve ikisi arasındaki etkileşim düzeyinde açıklayan üç tür zekanın varlığını düşündüğü bir kuramı detaylandırır.

Başka bir deyişle, varlığını düşünün Entelektüel kapasiteyi belirleyen üç temel yetenek . Özellikle, analitik bir zekanın, pratik bir zekanın ve yaratıcı zekânın varlığını kurar.

1. Analitik veya bileşensel zeka

Sternberg'in zekâsıyla ilgili triarşik teorisi için analitik zeka bilgileri yakalama, saklama, değiştirme ve çalışma becerisi . Bu, istihbarat kaynaklarını planlamak ve yönetmek için yeteneğe atıfta bulunan, zekânın üniter anlayışına en yakın olanıdır. Analitik zeka sayesinde tanımlamak, karar vermek ve çözüm üretmek gibi zihinsel işlemleri gerçekleştirebiliriz.

Bu zekada temel bileşenleri veya süreçleri bulabiliriz. gerçeğin bilişsel temsili üzerinde çalışmasına izin ver bunları değiştirin ve yanıt vermeyi sağlayan bir işlemden geçirin.

Bu bileşenler, meta bileşenlerden başlayarak karar vermeyi sağlayan ve meta bileşenlerden harekete geçirilen planlama, performans veya performans bileşenlerinin yanı sıra nasıl düşünüleceğini ve harekete geçeceğini belirleyen ve söz konusu yerleşik planları gerçekleştirmeye izin veren meta-parçalara veya kontrol süreçlerine ayrılabilir. onlar için ve satın alma bileşenleri için bilgi edinme ve bilgi edinme .

2. Pratik veya bağlamsal zeka

Bu türden bir zeka, insanın yaşadıkları çevreye uyum sağlama yeteneğini ifade eder. İlk olarak, organizma zaten var olandan hayatta kalmaya çalışır, adapte edilen fırsatlardan yararlanarak .

Ancak, bu mümkün değilse, kişi adapte ve hayatta kalmak için başka mekanizmalar kurmalıdır. Bu diğer süreçler, çevreyi değiştirmenin mümkün olmadığı durumlarda durumlarını iyileştirmek ve / veya çevreyi şekillendirmek için çevre ve uyaranların seçilmesidir. çevrede değişiklik yapmak olasılıklarını daha iyi ayarlamak için.

Örneğin, acıkmış bir kişi çevreyi seçebilir ve bol miktarda yiyeceğin bulunduğu bir yere gidebilir ya da daha önce kendi beslenmeleri için diyetinin bir parçası olmayan ortamda bulunan elementlerden faydalanabilir veya çevreyi değiştirerek çevreyi değiştirmeye karar verebilir. Bir meyve bahçesi kendi yemeğiniz. Bilişsel yetenekleri uyarlamalı bir amaç ile uygulamakla ilgilidir.

3. Yaratıcı veya deneyimsel zeka

Bu tür bir zeka, Yurtdışından elde edilen bilgilerin ruhsallıkla entegrasyonu . Başka bir deyişle, deneyimden öğrenmemize izin veren bu tür bir beceridir. Ayrıca yaratıcılık ve daha önce yaşanmamış sorunların çözümü ile de bağlantılıdır.

Bu anlamda Sternberg, yenilik derecesinin önemli olduğunu not ediyor deneyimlerin ve görevler. İdeal olarak, görev orta dereceye kadar yeni olabilir, böylece özne başa çıkmasına izin veren bazı araçlara sahipken, yeni uyaranlara tepki verebilir ve tepki verebilir.

Bir başka ilgili yön, otomasyon Yani, bilinçli bir çaba gerektirmeden bir davranış veya bilgiyi çoğaltma yeteneği. Farklı vesilelerle tekrarlanan görevler, onları ustalaştırmanıza ve onların yenilik düzeyini azaltmanıza ve bunların bir parçası olan her bir temel öğeye dikkat etme ihtiyacını size sağlar. Otomasyon seviyesi ne kadar yüksek olursa, diğer görevlerle yüz yüze gelmek için gereken kaynak seviyesi de o kadar artar.