Lüscher Testi: ne olduğu ve renkleri nasıl kullandığı
Lüscher testi, projektif değerlendirme tekniğidir. Bazı psikolojik durumların ifadesi ile farklı renklerin tercihini veya reddedilmesini ilişkilendirmenin bir parçası. Farklı alanlarda yaygın olarak kullanılan bir testtir ve uygulamasının niteliği ve metodolojik kriterleri nedeniyle farklı tartışmalara yol açmıştır.
Aşağıda, Lüscher Testi'nin başladığı teorik temellerin neler olduğunu, sonra da uygulama ve yorum sürecini açıklamayı ve nihayetinde yapılmış olan eleştirilerin bazılarını sunacağımızı göreceğiz.
- İlgili makale: "Psikolojik testlerin türleri: işlevleri ve özellikleri"
Lüscher Testinin kökenleri ve teorik temelleri
1947 yılında ve farklı psikolojik teşhisler arasındaki ilişkiyi inceledikten sonra, İsviçreli psikoterapist Max Lüscher, duygusal ve psikolojik bir değerlendirmenin ilk testini yaptı belirli renkler ve kişilik ile ilişkilerini tercih eder.
Klinik, iş, eğitim veya adli tıp gibi farklı alanlarda tanısal amaçlarla kullanılan kişiliğin ve psikolojinin araştırılması için bir araç olan projeksiyon tipi bir testtir. Projektif olmak, başka yollarla erişilemeyen psişik boyutları (örneğin sözel dil ya da gözlemlenebilir davranış yoluyla) araştırmayı amaçlayan bir sınavdır.
Genel olarak, Lüscher Testi, sekiz farklı rengin seri seçiminin belirli bir duygusal ve psikosomatik durumu açıklayabileceği düşüncesine dayanmaktadır.
Renkler ve psikolojik ihtiyaçlar arasındaki ilişki
Lüscher Testi, temel ve tamamlayıcı renkler teorisini, psikolojik mekanizmalara dolaylı olarak müdahale eden temel ihtiyaçlar ve ihtiyaçlar ile ilişkilendirerek başlar.
Başka bir deyişle, kurmak için renk psikolojisini ele alıyor psikolojik reaksiyonlar ve kromatik uyaranlar arasındaki ilişki Her bireyin belirli bir rengin varlığında psikolojik olarak tepki verdiği varsayılmaktadır. Bu nedenle, kromatik uyarım, temel psikolojik ihtiyaçların tatmininden veya memnuniyetsizliğinden bahseden reaksiyonları aktive edebilir.
Yukarıdakiler evrensel bir fenomen olarak kabul edilir ve kültürel bağlam, cinsiyet, etnik köken, dil veya diğer değişkenlerden bağımsız olarak tüm insanlar tarafından paylaşılır. Aynı şekilde, tüm bireylerin, kromatik uyarmaya cevap veren bir sinir sistemini paylaştıkları argümanı altında savunur ve bununla birlikte, çeşitli psikolojik mekanizmaları harekete geçirir .
- Belki ilgileniyorsunuz: "Kişiliğin temel teorileri"
Amaç bileşeni ve öznel bileşen
Luscher testi, psikolojik durumları belirli renklerin seçimi ile ilişkilendiren iki unsuru dikkate alır. Bu elemanlar şunlardır:
- Renklerin nesnel bir anlamı vardır, yani aynı kromatik uyarım tüm bireylerde aynı psikolojik reaksiyona neden olur.
- Bununla birlikte, her bir kişi, ya kromatik uyaranın tercihi ya da reddi olabilecek öznel bir tutum oluşturur.
Yani, tüm insanların farklı renk aralıklarını eşit olarak algılayabilmesinin yanı sıra, aynı hisleri onlarla deneyimlemenin bir parçası. Her bir renkle ilişkili deneyimsel kaliteye nesnel bir karakter atfeder. . Örneğin, kırmızı renk halkın dışındaki değişkenlerden bağımsız olarak tüm insanlardaki uyarıcı ve uyandırıcı bir duyumu harekete geçirir.
Bu sonuncuna öznel bir karakter eklenir, çünkü kırmızı renklerin kışkırttığı aynı uyarım hissi ile, bir kişi onu tercih edebilir ve diğeri onu tamamen reddedebilir.
Bu nedenle, Lüscher Testi, renk seçiminin, sözlü dil ile sadakatle iletilemeyen öznel bir karaktere sahip olduğunu düşünür; görünüşte rasgele renk seçimi ile analiz edildi . Bu, insanların gerçekte nasıl olduklarını, nasıl göründüklerini veya kendilerini nasıl görmek istediklerini fark etmemizi sağlar.
Uygulama ve yorumlama: renkler ne anlama geliyor?
Lüscher Testinin uygulama prosedürü basittir. Kişiye farklı renklerde bir kart kartı verilir ve En çok beğendiğiniz kartı seçmeniz istenir . Ardından kartların geri kalanını tercihinize göre sipariş etmeniz istenir.
Her kartın arkasında bir sayı vardır ve renklerin ve sayıların birleşimi, bir yandan, bu testin her bir renge atıfta bulunduğu psikolojik anlam üzerine, diğer yandan da, kişi kartları ağırladı.
Testin uygulanması basit bir prosedüre dayanmasına rağmen, yorumu oldukça karmaşık ve hassastır (genellikle projektif testlerde olduğu gibi). Her ne kadar yeterli bir koşul olmasa da, yorumu yapmak gerekli Lüscher'in farklı renklerin seçimine veya reddine atfedilen anlamı bilmesiyle başlayın. .
Bunlar "Lüscher renkleri" olarak bilinir, çünkü bunlar, günlük nesnelerde bulunandan farklı bir renk doygunluğuna sahip olan bir renk aralığıdır. Lüscher onları 400 farklı kromatik çeşitten oluşan bir koleksiyondan seçti ve bunların seçim kriteri, gözlemlenen insanlar üzerinde yarattığı etkidi. Bu etki hem psikolojik hem de fizyolojik reaksiyonları içeriyordu. Testinizi yapılandırmak için aşağıdaki gibi sınıflandırın.
1. Temel veya temel renkler
İnsanın temel psikolojik ihtiyaçlarını temsil ederler. Mavi, yeşil, kırmızı ve sarı renkleri ile ilgili. Çok geniş vuruşlarda, mavi, etkilediği katılımın rengidir, bu nedenle tatmin ve sevgi ihtiyacını temsil eder. Yeşil, kendine karşı tutum ve kendini olumlama ihtiyacını (kendini savunmanın) temsil eder. Kırmızı heyecan ve harekete geçme anlamına gelir ve son olarak, sarı projeksiyonu (ufuklar için bir arayış ve bir görüntünün yansıması olarak anlaşılır) ve öngörme ihtiyacını temsil eder.
Bu renklerin mevcudiyetine hoş bir algıyı bildirmek, Luscher'ın dengeli bir psikolojinin göstergesi ve çatışmaları ya da baskıları serbest bırakmasıdır.
2. Tamamlayıcı renkler
Renkler mor, kahverengi (kahverengi), siyah ve gri hakkında. Temel veya temel renklerin aksine, tamamlayıcı renkler için tercih, stres deneyiminin veya manipülatif ve olumsuz bir tutumun bir göstergesi olarak yorumlanabilir. Her ne kadar yerleştirildiklerine göre bazı olumlu özellikler de gösterebilirler. Ayrıca, bu renklerin seçimi, düşük tercih veya reddetme deneyimlerine sahip kişilerle ilişkilidir.
Menekşe rengi dönüşümün temsilcisi, ancak aynı zamanda olgunlaşmamışlık ve istikrarsızlığın bir göstergesidir. Kahve duyusal ve vücudu temsil eder, yani vücuda doğrudan bağlanır, ancak az canlılık gösterir, abartılı seçimi stresi gösterir. Öte yandan gri, tarafsızlık, kayıtsızlık göstergesidir. ve olası izolasyon, aynı zamanda sağduyulu ve kompanzasyon. Siyah vazgeçme ya da terk edilmenin temsilcisidir ve azami derecede protesto ve ıstırap gösterebilir.
3. beyaz renk
Sonunda beyaz renk, öncekilerin zıt renk olarak çalışır. Bununla birlikte, bu test için psikolojik ve değerlendirici anlamlarda temel bir rolü yoktur.
Pozisyon
Testin yorumu sadece her bir renge bir anlam atfedilerek tamamlanmamıştır. Daha önce de söylediğimiz gibi, Lüscher bu anlamları kimin değerlendirildiği konusundaki öznel deneyimle birleştirir. Yani testin sonuçlarının büyük ölçüde değiştiğini söylemek mümkündür. Kişinin renk kartlarını barındırdığı pozisyon . Lüscher için bu sonuncusu, Direktif, Alıcı, Otoriter veya Suggestable olabilen, bireysel davranışların konumu ve yönünü açıklar.
Bu davranış, sırayla, sabit veya değişken bir pozisyonda olabilir; Bağlantının diğer konular, nesnelerin ve bireyin çıkarları ile nasıl kurulduğuna bağlı olarak değişir. Lüscher Testi'nin yorumlama prosedürü bir uygulama kılavuzuna göre yapılır Farklı anlamlar ve renklerin konumlarını kendi anlamları ile içerir.
Bazı eleştiriler
Metodolojik terimlerle Seneiderman (2011) için, projektif testlerin metapsikoloji ile klinik arasında bağlantı kurabilmelerinin yanı sıra, aksi takdirde anlaşılamayacak olan öznelliğin boyutlarını da keşfetmelerine olanak tanıdığı için, “köprü hipotezi” olarak değeri vardır. Belirsizlikten ve cevapların geniş özgürlüğünden yola çıkarak, bu testler bazen fanteziler, çatışmalar, savunmalar, korkular, vb.
Ancak, diğer projektif testlerde olduğu gibi, Lüscher’in “subjektif” bir yorumlama yöntemine atıfta bulunulmuştur, bu da onun yorumu ve sonuçları anlamına gelmektedir. Her psikolog veya uygulayan uzmanın kişisel kriterlerine büyük ölçüde bağlıdır. . Yani, birçok eleştiriye neden olan “nesnel” sonuçlara yer vermeyen bir test olduğu sonucuna varılmıştır.
Aynı anlamda, geleneksel bilimin nesnelliğin metodolojik kriterlerini karşılayan standartlaşmaların eksikliği nedeniyle bulgularını genelleştirmenin imkânsızlığını eleştirmektedir.Örneğin psikometrik testleri destekleyen kriterler. Bu anlamda, projektif testler, özellikle bu tür testi "reaktif" olarak gören uzmanlar arasında ve en iyi durumda niceliksel olarak sistematize edilmesi önerilmiş olan uzmanlar arasında önemli tartışmalara neden olan bilimsel bir statüye sahiptir.
Bu nedenle, bu test hem güvenilirliğini hem de sonuçlarını yeniden üretme olasılığını azaltabilecek kriterler eksikliği nedeniyle eleştirilmiştir. Öte yandan, İşlevsel ve patoloji fikirleri de eleştirildi teorik olarak bu testin yorumlanmasını destekleyen (önyargıların ya da çeşitli türlerdeki önyargıların ya da damgaların olası yeniden üretimi).
Bibliyografik referanslar:
- Muñoz, L. (2000). Lüscher testi I. Uygulama ve yorumlama. //s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/48525511/luscher_manual_curso__I.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1534242979&Signature=mY9dvdEukwzWDzpDFPUGgFzgoRo%3D&response-content-disposition=inline%3B%20filename%3DLuscher_manual_curso_I içinde 14 Ağustos 2018 Mevcut alındı .pdf.
- Sneiderman, S. (2011). Projektif tekniklerde güvenilirlik ve geçerlilik ile ilgili hususlar. Öznellik ve bilişsel süreçler. (15) 2: 93-110.
- Vives Gomila, M. (2006). Projektif testler: Klinik teşhis ve tedaviye uygulama. Barselona: Barselona Üniversitesi.
