Erkekler ve kadınlar arasındaki zeka farklılıkları

Sadece fiziksel olarak bakarsak, genel olarak erkekler ve kadınlar arasında bazı belirgin farklılıklar olduğunu söyleyebiliriz.

Vücudun büyüklüğü, kas gücü, yerçekimi ve tonu, saç, vücut yağının düzenlenmesi, hormonal döngüler ... tüm bu yönleriyle cinsel dimorfizmin farklılıklarını bulabiliriz. Hatta beyin seviyesinde bile bazı farklı yönler bulabiliriz.

Ama ... zeka gibi faktörler hakkında konuştuğumuzda ne olur? Erkekler ve kadınlar arasında zeka farklılıkları var mı? İnsanlar bir cinsiyetle, diğerinden daha zihinsel olarak daha yetenekli midir? Bu, onlarca yıldır birçok tartışmaya yol açan ama aynı zamanda çok ilginç bir araştırmayı başlatmaya hizmet eden bir konudur.

• İlgili makale: "Erkekler ve kadınlar arasındaki 7 fark"

Hatırlamak: zeka nedir?

Kadın ve erkeklerin zekasının farklı olup olmadığını görebilmek için öncelikle "zeka" kelimesini kullandığımızda tam olarak ne hakkında konuştuğumuzu hatırlamak gerekir.

Bu bağlamda çeşitli konumlar varken, istihbarat genel olarak bu kapasite veya kapasite seti olarak anlaşılmaktadır. Çevreye verimli ve işlevsel bir uyum sağlama gerçek zamanda Mevcut kaynakları doğru kullanarak ve ortamın sunduğu sorun ya da probleme bağlı olarak farklı stratejiler geliştirerek.

Böylelikle zeka, hem kendimizi hem de bizi çevreleyen farklı uyaran çeşitlerini anlamamıza, düşünmemizi, süreç bilgimizi, mantığımızı planlamamıza, davranışları ve prosedürleri diğer şeyler arasında engellememize veya geliştirmemize izin verir. İnsanın doğada ve toplumda hayatta kalması ve işlevselliği için hayati bir unsurdur.

Zeka, genel olarak tanımlandıktan sonra, bu makaleye başlık veren konuya geri dönelim: bu kapasitede kadınlar ve erkekler arasında önemli farklılıklar var mı?

Erkekler ve kadınlar: farklı veya eşit derecede akıllı?

Tarih boyunca bu kapasite ya da yetenekler çeşitli yöntemler ve değerlendirme mekanizmaları ile ölçülmüştür. En çok kullanılanlardan biri, genel ya da daha spesifik becerilerin alt bileşenleri olarak zekayı genel düzeyde ölçebilen psikometrik testlerin kullanılmasıdır.

Zihinsel kapasiteye ilişkin cinsiyetler arasındaki farklılıklara ilişkin yapılan çalışmalarda, genel düzeyde anlamlı farkların bulunmadığı bulunmuştur. kadın ve erkekler gibi sadece zeki ya da daha doğrusu, doğduğumuz biyolojik cinsiyetin zekâ seviyesine bağlı değil.

Ayrıca, görülmüş olmasına rağmen erkeklerin beyinleri kadınlardan daha büyüktür boyutlardaki farkın, çok belirgin olmadığı sürece zeka seviyelerinde bir fark yaratması gerekmediği kanıtlanmıştır.

Böylece hem erkek hem de kadınlar, diğer birçok seçenek arasında, çevreye uyum sağlama ve eylem planları oluşturma konusunda eşit derecede yeteneklidirler. Ancak, zeka dediğimiz şeyin bir parçası olan farklı kapasitelere veya alt bileşenlere baktığınızda, belirli yönlerden bazı farklılıklar olduğunu görebilirsiniz.

Farklı yönleri

Genel olarak, erkek ve kadınların, kolektif olarak, küresel hesaplamada birbirlerinden üstün olmaları için benzer zekâ düzeylerine sahip olduklarını söyleyebiliriz, ancak farklı testlerin, testlerin ve görevlerin performansı, bazı noktalar veya unsurların olduğunu yansıtır. Bir cinsiyet biraz daha yüksek.

Ayrıca zekanın nasıl dağıtıldığı, bir durumda diğerinden daha fazla değişkenlik gösteren farklılıkların varlığına işaret eder.

İçlerinde: matematiksel ve görsel yeteneklerde hafif üstünlük

Mantıksal matematik becerileri ve özellikle de görsel-uzamsal manipülasyonlar, kural olarak erkeklerin kendilerine kıyasla daha yüksek puanlara sahip oldukları unsurlardır. böylece mantık testleri, uzay adamlarının hesaplanması veya manipülasyonunda daha iyi olma eğilimi .

Grafik ve görsel materyal genellikle erkekler tarafından daha iyi işlenir ve aynı zamanda uzayda yönelim söz konusu olduğunda biraz daha iyi olma eğilimindedir.

İçlerinde: sözel ve dil becerilerinde üstünlük

Kadın çeşitli testlerde, bir kural olarak, erkek meslektaşlarına göre sözel alan ve dilin daha büyük bir komuta sahip olduğunu göstermiştir. Onlar genellikle Dernek kurma, anlama ve ifade etme kapasitesi talep edilen görevlerde daha iyi . Ayrıca, dil aracılığıyla alınan bilgileri kodlamak için genellikle biraz daha az zaman alırlar.

Bu gerçekle bağlantılı olarak, kadın cinsiyetinin erkeklerden daha yüksek bir duygusallık düzeyine sahip olduğunu gözlemleyebiliriz.Genel bir kural olarak, kadınlar kendilerini daha fazla ifade etme ve duygularıyla daha bilinçli ve geniş olma eğilimi gösterirler.

Ancak, bu olguda toplumsal cinsiyet rollerinin de, diğer şeylerin yanı sıra, duygularını çok fazla gösteren erkekleri cezalandırdığını da unutmamak gerekir.

CI dağılımı veya homojenliği

İstatistiksel düzeyde, kadın ve erkeklerin aynı düzeyde zekaya sahip olmalarına rağmen, bunu IQ tarafından ölçülebilen genel zihinsel kapasite olarak anlamak, nüfus arasında nasıl dağıldığı konusunda farklılıklar göstermektedir.

Veriler, genel bir kural olarak, kadın cinsiyetin entellektüel katsayı açısından daha düşük bir dağılımı vardır. Erkek ise daha fazla dağılma eğilimindedir.

Bu, genel bir kural olarak kadınlarda zihinsel engelli ve üstün zekalılık vakaları olmasına rağmen, zeka değerlerinin genellikle oldukça homojen bir nüfus seviyesiyle ortalamaya çok yakın olduğu anlamına gelir.

Erkeklerde olduğu gibi, bunların çoğu da ortalamaya yakın bir seviyeye sahiptir, fakat söz konusu ortalamanın üstünde ve altında aşırı değerlere sahip kadınlardan daha fazla vaka vardır. Başka bir deyişle, erkekte kadına göre çok daha fazla zihinsel sakatlık ve üstün yetenek vardır.

Beyindeki farklılıklar

Nöroanatomik düzeyde, deney düzeyinde bulunan farklılıkları açıklamaya yardımcı olabilecek, cinsiyete göre istihbaratta bir dizi küçük farklılıklar bulunmuştur. Beynin birkaç kısmı var ki İstatistiksel olarak iki cinsiyetin birinde daha büyük veya daha küçüktür .

Örneğin, dişi cinsiyeti genellikle, farklı hemisferler ve yapılar arasındaki daha hızlı bilgi aktarımıyla bağlantılı olan daha büyük bir beyaz madde oranına ve daha büyük bir korpus kallozumuna sahiptir. Ek olarak, beynin duyguları yaratan kısmı olan limbik sistem biraz daha büyük olma eğilimindedir.

Erkek cinsiyetine gelince, beyniniz, sinir sisteminin başka bir kısmından gönderildikten sonra bilgilerin işlenmesinden sorumlu olan daha büyük bir gri madde oranına sahiptir. Erkeklerde genellikle daha büyük bir hipotalamus da vardır.

Bununla birlikte, yaşadığımızın ve hareket ettiğimiz yolun beynimizde sahip olduğumuz şeylerin tek yönlü bir ürünü olmadığını, ancak bunun olduğunu unutmamalıyız. Çevresel uyarımdan etkilenerek etkilenecek ve geliştirilecektir. .

Bu nedenle, örneğin, yıllardır müziğe adanmış bir kişi, eğitim nedeniyle belirli beyin konumlarını geliştirmeye ve güçlendirmeye başlayacak. Bununla birlikte, esas olarak cinsel dimorfizmin genetik mirasından kaynaklanan anatomik farklılıklar dışında, aralarındaki farklılıkların eğitim, kültürel ve sosyal beklentiler, rollerimiz ve deneyimlerimiz aracılığıyla gerçekleştiğini söylemek isterim.

Eğitim ve cinsiyet rollerinin rolü

Bulunan farklılıklar sıklıkla incelenen insanların cinsiyetine bağlı olsa da, gerçek şu ki, sosyo-kültürel faktörlerin açıklamaları üzerinde büyük etkisi vardır.

Böylece, bulunan farklılıklar sadece bir erkek ya da kadın olmama gerçeğine atfedilemez; her bir cinsiyete verilen farklı cinsiyet rollerinin kışkırtdığı etkileri göz önünde bulundurmalıyız . İşte bu nedenle, farklı kültürlerle ilgili olan erkek ve kadınların farkına göre bilgi veren araştırmalar, genetik ve cinsiyet rollerini daha iyi ayırmalarına izin verdikleri için çok alakalıdır.

Geleneksel olarak erkeğin rolü, koruyucunun, evine huzur getirmesi gereken çalışkan ve engelli işçinin rolü olmuştur. Bu nedenle, çevrenin, fiziksel ortamı manipüle ederek kendilerine yönelttiği çok sayıdaki problemlerle başa çıkmak ve güçlü olmak zorundadır. Kadınlarda geleneksel rolleri, bir yaşam veren, evlatlarını önemseyen ve evlerinde ve / veya ev dışında iyi bir yaşam sunmaya adanmış sevgi dolu bir ev hanımıydı. Bu etiketler bizi görüyor İnsanın geleneksel rolü, daha duygusal ve en duygusal ilişkisel kadın olmuştur. .

Böylece, tarihin büyük bir bölümünde, her cinsiyet, bu rolleri daha büyük ya da daha az bir düzeyde sürdüren değerler ve gelenekler peşinde eğitilmiştir. Çocukluktan beri, birbirinden farklı beceriler talep edildi, zaman içinde dünyayı organize etme ve görme biçiminde farklılıklar ortaya çıkıyor.

Farklılığın büyük bir kısmının eğitim faktörlerine bağlı olması, şu andaki durumu dikkate alırsak kolayca görülebilir: eğitimde eşitliğin giderek artması ve toplumsal cinsiyet rollerinin gevşetilmesi ve gevşemesi ile daha fazla kadın görüyoruz. Daha fazla teknik meseleye ve daha fazla erkeğe yüksek düzeyde bir ifade ve duyguyla ithaf edilmiştir. Zaman içinde farklılığın yavaş yavaş azaldığı gözlenmiştir. .

Bibliyografik referanslar:

• Bausela, E; Colom, R. ve Zara, M.J. (2004).Cinsiyet farklılıkları psikolojisi. Madrid: Yeni Kütüphane, 429.Indivisa. Araştırma ve Çalışmalar Bülteni [çevrimiçi]: [Danışma tarihi: 5 Şubat 2017]. Burada mevcut

• Colom, R. & García, O. (2002). Lise mezunları arasında sıvı istihbaratındaki cinsiyet farklılıkları. Kişilik ve Bireysel Farklılıklar, 32 (3), 445-451.

• Maccoby, E. E. & Jacklin, C. N. (1974). Cinsiyet farklılıkları psikolojisi. Stanford: Stanford Üniversitesi Basını.

Kadın ve Erkek Beyni Arasındaki 10 Temel Fark (Mart 2024).