Deneysel psikoloji: 5 yönelimi ve hedefleri
Psikolojiden, nasıl algıladığımızı, öğrendiğimizi, hissettiğimizi, vb. Bilimsel çalışmayı öneriyoruz. Deneysel psikoloji, bu süreçleri değişkenlerin gözlemlenmesi, kaydedilmesi ve manipüle edilmesini içeren deneysel yöntemle inceler.
Üç tür değişken vardır: deneyci tarafından manipüle edilen bağımsız değişkenler; bağımlı değişkenler, incelenen süreçte görünebilen, kayıtlı ve garip veya araya giren değişkenler. Bu yazıda farklı bakış açılarını tartışacağız. deneysel psikolojide ne var .
- İlgili makale: "Psikolojinin Tarihi: yazarlar ve ana teoriler"
Deneysel psikolojideki akımlar
Tarihsel olarak, psikoloji alanındaki en önemli perspektifler şunlardır.
1. Yapısalcılık
Temsilcisi Wilhelm Wundt olan yapısalcılık, bilimsel psikolojinin algısal süreçlerle ilgili ilk akımıydı. Onlar için algı, konunun sahip olduğu beyin yapıları tarafından belirlenir. Bu yapılar doğuştan verilmez ama onlar algısal bir türden bir öğrenme süreci ile üretilirler.
Yapısalcılığın, ampirik bir bileşeni vardır, öyle ki algı, bir analiz birimi olarak duyuma büyük ilgi göstererek incelenir. Bu analiz, eşiklerin gelişimine ve incelemesine yol açarak psikofiziğe yol açmıştır. Böylece algı, uyarıma bağlıdır ve duyum karmaşık bir öğrenme sürecinin sonucudur.
2. Gestalt
20. yüzyılın başında psikolojik bir akım görünür, Gestalt teorisi . Buna göre, bütün parçaların basit birleşiminden çok daha fazlasıdır.
Gestalt'ta, gözlemcinin bilinçli deneyimi de kullanılır; “fenomenolojik tanımlama” olarak da adlandırılır; bu bağlamda, yapısalcılığın aksine, özne algılamalar arasında ayrım yapmak değil, verileri olabildiğince nesnel olarak tanımlamaktır. Algılayıcı sahnenin
Gestalt psikologları gelişmekte olan mülklerin algısına özel önem verdiler Bu, algılayıcı sahnenin farklı bileşenleri arasındaki ilişkinin meyvesini veren ürün oldu. Onlar için, örgütler ve bileşenler arasındaki ilişkiler bir dizi yasa üreterek düzenli bir şekilde gerçekleştirildi. Ayrıca algımızı oluşturan prensipler, öznenin algısal olarak öğrendiklerinin sonucu değil, doğuştan gelen beyin yapılarının çevreyle etkileşiminin sonucudur.
- İlgili yazı: "Gestalt Teorisi: yasalar ve temel ilkeler"
3. Davranışçılık
Bu akım 20. yüzyılın ilk çeyreğinde doğdu. Bu, kendi araştırmalarında, deneylerindeki açıklayıcı kapasiteyi arttırmak amacıyla çok basit olan algısal deneyime değil, onun üzerine odaklanmış davranışlarına odaklanmıştır.
Böylece, Pavlov'un çalışmasından, Whatson ya da B. F. Skinner gibi davranışsal araştırmacılar, deneysel psikolojiyi olağanüstü bir gelişme derecesine taşıdılar.
- İlgili makale: "Davranışçılık: tarih, kavramlar ve ana yazarlar"
4. Bilişsel psikoloji
Yirminci yüzyılın ikinci yarısına girerken, bilişsel psikoloji, davranışçılıktan farklı olarak, öznenin cevabında bilgi girişini dönüştüren süreçlerin incelenmesine odaklanır. Bu süreçler bilişsel olarak adlandırılır ve aynı algısal deneyimden algısal bilginin işlenmesine ve aynı zamanda öznenin önceki deneyiminden ve öznel özelliklerinden de etkilenir.
Bilişsel psikologlar "bilgisayar metaforunu" kullanır Burada, "girdi" terimini, bilginin girdisine ve davranışa atıfta bulunulacak "çıktı" ifadesine başvurmak için kullanırlar. Bilişsel süreçlerin işleyişini açıklamak için, bunu belli bir yapı ve bir dizi etkileşim sunan bir dizi unsur olarak gördüler. Bu yapıyı temsil etme yolu ve bileşenlerin etkileşimi "akış diyagramları" olarak adlandırılır.
Bilişsel psikolojinin incelenmesi Algısal bilginin işlenmesinin ayrışmaya eğilimli olduğunu gösterdi aynı şekilde, işlemesi ile ilgili süreçlerin, seri, paralel, otomatik (bilinçsiz) veya kontrollü bir şekilde gerçekleştirilebilmesidir.
5. Hesaplamalılık
Temsilcisi David Marr olan hesaplamalılık Bilgisayar metaforunun radikalleşmesinden doğdu.Onlar için bilgisayar, insan aklı gibi, bilişsel bilimi oluşturan bilgi süreçlerini işleyen, algısal olanlardan başlayarak bilişsel süreçleri araştıran çok disiplinli bir yönelim olan başka bir işlem sistemidir.
Üç farklı analiz seviyesi vardır: “hesaplamalı” seviye, sistemin amacını ve amacını belirterek, üzerinde çalışılması gereken sistemin amacının ne olduğunu sormayı amaçlamaktadır. "Algoritmik" seviye, işlemlerin nasıl gerçekleştirildiğini açıklamaya çalışır. Sistemin hedeflerine ve sistemin fiziksel uygulamasına ilgi duyan “uygulama” seviyesine ulaşmasını sağlar.
