Urie Bronfenbrenner: bu gelişim psikoloğunun biyografisi
Urie Bronfenbrenner (1917-2005) çocuk gelişimi teorilerine çok fazla bilgi veren Rus-Amerikalı bir psikologdu. Evrimsel psikolojinin en önemli katkılarından biri olan Ekolojik Teori Sistemini önerdiği bütünsel bir bakış açısı geliştirdi.
sonra Urie Bronfenbrenner'ın yaşamını kısa bir biyografide gözden geçireceğiz en önemli çalışmasının nelerden oluştuğunu ve psikolog ve araştırmacı olarak gelişmesi için belirleyici olan profesyonel geçmişi görmek.
- İlgili makale: "Psikolojinin Tarihi: yazarlar ve ana teoriler"
Urie Bronfenbrenner: gelişim psikolojisinde öncü biyografisi
Urie Bronfenbrenner 29 Nisan 1917'de Rusya'nın Moskova kentinde doğdu. Bronfenbrenner, 6 yaşındayken babasıyla birlikte New York'ta Zihinsel Engelliler Enstitüsü'nün araştırma direktörü olarak çalışacağı Amerika Birleşik Devletleri'ne taşındı.
1938'de, Bronfenbrenner, Cornell Üniversitesi'nden psikoloji ve müzik bölümünden mezun olduktan sonra Harvard Üniversitesi'nde Gelişim Psikolojisi alanında yüksek lisans eğitimi aldı ve son olarak Michigan Üniversitesi'nden aynı alanda doktorasını tamamladı. 1942'de.
Çalışmalarını bitirdikten birkaç yıl sonra, ve II. Dünya Savaşı sırasında Bronfenbrenner, Birleşik Devletler Ordusunun silahlı kuvvetleri içinde psikolog olarak görev yaptı. Bu deneyimlerin çoğu, daha sonra gelişecek olan teori için önemli bir temel oluşturdu.
Orduda çalıştıktan sonra farklı üniversitelerde dersler verdi, psikoloji, insani gelişim, aile üzerine çalışmalar, diğer konular arasında. Mesleki gelişimi sırasında hedeflerinin bir kısmı üzerinde duruldu İnsan gelişimi ile ilgili teorilerin doğrudan bir etkisi oldu. Hem psikoloji öğrencilerine hem de genel olarak siyasete ve kamuoyuna.
Bronfenbrenner, programların tasarımında önemli bir şekilde yer almıştı. Burada, özellikle çocuk gelişimi alanında psikolojik gelişim hakkındaki teorileri ve ABD'deki düşük gelirli sosyoekonomik sektörleri operasyonel bir dile dönüştürmeyi başardı.
- Belki ilgileniyorsunuz: "Gelişim Psikolojisi: ana teoriler ve yazarlar"
Bronfenbrenner'e göre bir sistem nedir?
Sistemlerin Ekolojik Teorisi, Bronfenbrenner'ın ana çalışmasıdır. . Bu bağlamda, yalnızca evrimsel psikolojiyi değil, aynı zamanda sosyal psikolojiyi de içeren farklı teorik önerileri bir araya getiren psikolojik bir gelişim perspektifini planlamaktadır.
Genel olarak, bireyin sadece genetik yükünden ya da nükleer ailesinden aldığı eğitimden nasıl geliştiğini anlatıyor, fakat bu gelişmede farklı ortamlarda belirleyici olan unsurlar da var. Örneğin, okul, çalışma ortamı, mahalle, kültür.
Bunun nedeni, insanların sadece biyolojik varlıklar değil, ilişkisel varlıklar olması, yani kişiliğimiz ve psikolojik gelişmemiz büyük ölçüde yaşadığımız sistemlerin özellikleriyle şekillendirilir. ve bu bizi başkalarıyla ortak ya da farklı şeylere sahip kılar.
Her sistem bir arada var olur, başka biri yoktur ama birbirleriyle ilişkilidir. Bu nedenle, bir sistem önemli bir şekilde değiştirilirse, bu, diğer sistemlerde çocuk öğrenimi için keşif ve keşif ihtiyacını etkileyebilir.
Ayrıca, her biri roller, kurallar ve kurallar içerir Bir bütün olarak insani gelişme için belirleyicidir.
- İlgili makale: "Urie Bronfenbrenner Ekolojik Teorisi"
Ekolojik Teorinin 5 sistemi
Sistemlerin “ekolojik” bir teorisidir, çünkü farklı ortamlar arasındaki ilişkiye ve bu ilişkinin insanın gelişimini nasıl belirlediğine dikkat çekmektedir. Şu anda Sistemlerin Ekolojik Teorisi dikkate alınmaktadır biyolojik, psikolojik ve sosyal (biyo-psikososyal) gelişme perspektifleri arasındaki köprülerden biri .
Bronfenbrenner için aileden politik ve ekonomik yapılara kadar değişen bireysel psikolojik gelişim için beş temel sistem vardır: Mikrosistem, mezosistem, ekosistem, makrosistem ve kronosistem. Çok kısaca, bunları aşağıda gözden geçiriyoruz.
1. Mikrosistem
Bu yakın ve en yakın çevre. Temelde bizim ait grubumuz: aile, bakıcılar, okul, mahalle, akranlar .
2. Mesosistem
Farklı mikrosistem ortamları arasındaki bağlantıdan oluşur, örneğin, ev ve okul arasında .
3. Ekosistem
Ekosistem, ikincil olarak kabul edilen ortamlardan oluşur, çünkü dolaylı olarak gelişmeyi etkiler. Örneğin, ebeveynlerin çalıştığı yer .
4. Makrosistem
Bu son sistem, kültürel çevreden oluşur. Bazen fark edilmez, ancak diğer sistemleri etkileyen belirli davranış kurallarının oluşturulduğu durumdur. Bir örnek, Batı ve Batı dışı kültürler arasındaki kültürel farklılıklardır. ya da politikalar ve ekonomik sistemler arasındaki farklar.
5. Chronosystem
Bir süre sonra, Bronfenbrenner teorisine beşinci bir sistem ekledi. Kronosistem, gelişimimizin hayat boyunca ve yukarıda bahsedilen farklı ortamlardan geçtiği kalıplardan oluşur.
Öne çıkan eserler
Urie Bronfenbrenner'in düşüncesinin en temsili eserleri arasında Çocukluğun İki Dünyası (1972), İnsan Gelişimini Etkilemek (1963) ve İnsani Gelişmenin Ekolojisi: Doğa ve Tasarım ile Deneyler (1979).
Bibliyografik referanslar:
- Yeni Dünya Ansiklopedisi. (2015). Urie Bronfenbrenner. 31 Mayıs 2018'de alındı. //Www.newworldencyclopedia.org/entry/Urie_Bronfenbrenner adresinden ulaşılabilir.
