Tyrant çocukları: nedenleri, işaretleri ve nasıl harekete geçecekleri
İmparator Sendromu ya da Tyrant Çocuk , herkese başvururuz Ebeveynlerin psikolojik kontrolünü amaçlayan bir dizi davranış ve tutum veya diğer bakıcılar.
Kısa vadede, bu anormal davranışlar, ailede öfke, ebeveynler ve çocuklar arasında sık sık ağlayan, genellikle aile ve arkadaşlarla etkileşimlerin en aza indirildiği yalıtılmış ailelerle sonuçlanan sorunlara neden olabilir.
Uzun vadede ve eğer zamanında tespit edilip düzeltilmezse, şiddetli gençler . Son zamanlarda çok sık gözlemlediğimiz gibi, anne babalarını ve hatta öğretmenlerini kontrol etmek ve domine etmek için fiziksel güç kullanabilen ergenler.
Zalim çocuk hangi özellikleri mevcut?
İlk belirtiler 6 yaş civarında ortaya çıkmakta, 10 ve 12 yaşlarındaki en büyük sorunları hem erkeklerde hem de kızlarda sunmaktadır.
Arasında en alakalı özellikler işaret edebiliriz:
- Neredeyse her zaman üzgün ya da kızgınlar.
- Abartılı bir sahiplenme duygusu var. En çok sevdikleri ifade şu: "O benim!
- Çoğu kez istediklerini elde etmek için tantrum, tantrum veya bağırış kullanırlar.
- Sürekli olarak ebeveynlerinden dikkat isterler.
- Hayal kırıklığına katlanamazlar: bir cevap için “Hayır” kabul etmeyi bilmiyorlar.
- Her zaman onlara uygulanan kuralları tartışırlar.
- Otorite figürlerini ne evde ne de okulda tanımadılar.
Bir çocuğun bu tür davranış sergilemesi için ne oldu?
1. Ebeveynlerin eğitim tarzının etkisi
Bir nesilde, sıkı ve bir şekilde otoriter eğitimden, çoğu durumda - bir çocuğun gerçekten nasıl bir sınırlama getireceğini bilmediği bir eğitime aktarılmıştır. Ebeveynler, genel olarak hafta boyunca, çocuklarla çok az zaman harcanan ve bu rolü üstlenen başkaları (büyükanne ve büyükbabalar, bakıcılar vb.) Olduğundan, eğitimcilerin rolünü üstlenmezler.
Ek olarak, bazı ebeveynler Çocuklarını sinirlendirmekten korkuyorlar ve onlar için mümkün olan her şeyden “hayır” demekten kaçınarak onlara hemen hemen her türlü normu uygulamak istemiyorlar.
Diğer zamanlar, ebeveynlerin kendileri arasında, ölçüt eksikliğinden dolayı, çocukların nasıl eğitileceğine dair açık bir çelişki vardır, çünkü ebeveynler ayrılırlar ya da sadece çiftin içinde sıvı iletişiminin olmaması nedeniyle.
"Aile, toplumun temeli ve insanların hayatları boyunca onlara rehberlik eden değerleri ilk kez öğrendikleri yer."
-John Paul II
2. Sosyal etki
Çocuklar, derhal ve çaba sarf edilmeden neyin başarılabildiği bir tüketici toplumunda yetiştiriliyorlar. Kısaca bir toplum, başarıyı kolayca ve hızlı bir şekilde ödüllendirir.
Çocuklar kendilerini bir dizi hedonistik ve bireysel mesaja maruz bırakarak televizyon izleyerek saatler geçiriyorlar Disiplin veya saygı gibi değerlerin yansıtılmadığı yerler. Bu senaryoda ebeveynlerin hareket etmeleri gereken yer çoğu zaman çocuklarının yetişmesi ile bunalmış hissediyorlar.
“Orada erdemin ve ciddi çabaların olduğu tek mutluluk vardır, çünkü hayat bir oyun değildir”
-Aristotle
Ebeveynler çocuklarının eğitimi için neler yapabilir?
Daha fazla bilgi için: "Çocuğunuzu bozmamanız için 8 temel ipucu"- Daha fazla "kalite" zaman harcayın Çocuklarınızla: Onları dinleyin, onlarla konuşun, oynayın, paylaşın ...
- Çocuklarla arkadaş olmaya çalışmayın . Disiplin ve saygıyı dayat. Tabi ki durmadan, onlarla sevecen olmak.
- Net kuralları ve limitleri belirle Çocukların eğitimi konusunda.
- Ebeveynler arasında primat mutabakatı . Ebeveynlerin sesi çocukların eğitimi ile ilgili "bir" olmalıdır.
- Ceza uygulamayın asla yerine getirilmemiş Olumlu davranışları güçlendirmek
- Çocukların sorumluluk alması Belirli görevlerin azar azar.
- Çocukları aşırı korumayın . "Hayır" deme korkusunu kaybetmek. Zaman zaman beklentilerinizi hayal kırıklığına uğratın.
- Çocuğu etiketlemeyin "Kötü" veya herhangi bir aşağılayıcı etiketle.
"Bir çocuğu eğitmek, onu bilmediği bir şeyi öğrenmesi değil, ona sahip olmayan birisini yapmasıdır"
-John Ruskin
