William D. Timberlake'in biyolojik davranışları

Nisan 19, 2024

Davranışçılık, insan davranışlarını açıklamaya ve araştırmaya çalışan temel teorik akımlardan biridir. Sadece karşılaştırılabilir ve objektif olabilen ampirik verilerden işe yarayacak gibi görünen bir bakış açısıyla, bu yaklaşım büyük bir devrimdi ve yeni perspektifler geliştirmek ve mevcut olanları iyileştirmek açısından kayda değer bir ilerleme anlamına geliyordu.

Zamanla, farklı unsurlara odaklanan veya çeşitli ilgili teorik katkılar yapan farklı davranış biçimleri ortaya çıkmıştır. Davranışçılığın mevcut alt türlerinden biri William David Timberlake'in biyolojik davranışları .

İlgili makale: "10 davranış tipi: tarih, teori ve farklılıklar"

Biyolojik davranışçılığın temelleri

Davranışçılık, deneysel olarak belirgin nesnel öğelere dayalı insan davranışlarını inceleyen bir bilim olarak, insan davranışlarını, uyaranlar ve cevaplar arasındaki ilişki kapasitesine ve davranışların emisyonu ile bunların sonuçları arasındaki ilişkiye dayanarak analiz etmiştir. davranışın güçlendirilmesine veya inhibe edilmesine neden olur .

Bununla birlikte, büyük fayda sağlayan çeşitli uygulamalara sahip olmasına rağmen, davranış teknikleri ve uygulamaları geleneksel olarak, doğal olarak etkilenebilen, kontrol edilebilen ve etkileyebilecek diğer çoklu özellikleri hesaba katmayan kontrollü bir ortamda gerçekleştirilmiştir. .

Ek olarak, konu genellikle sadece reaktif bir varlık olarak kabul edilir. uyaranların özelliklerini alır ve buna göre çıraklık üreterek tepki verir. . Konunun, öğrenmenin sonucu olarak davranışları, özellikleri ve yetenekleri ile etkileyen özellikleri sunduğu genellikle dikkate alınmaz. Birkaç neo-davranışçı yazar, bu yaklaşımın, kişinin kapasitelerini ve kısmen doğuştan gelen davranış kalıplarının ve yeteneklerinin mirasını dikkate alarak değiştirdi.

Timberlake'in biyolojik davranışçılığının öne sürdüğü bakış açısı, öğrenmenin doğuştan gelen bir şekilde verilen ve öznenin ya da çevrenin bulunduğu ortam ile bağlantılı olan davranış kalıpları ve anayasal eğilimlerden üretilen biyolojik temelli bir olgu olduğunu ileri sürmektedir. gelişir.

Hem işlevsel hem de yapısal davranış faktörlerinin birleştirildiği davranışsal bir versiyondur. Doğal seleksiyon, algılayıcı eğilimlerin evrimini yarattı Koşullandırmaya izin veren beceri ve davranış kalıpları, daha kolay anlaşılır bir şekilde anlama veya hareket etme yollarını öğrenecek ve öğreneceklerdir. Başka bir deyişle Timberlake, davranışı açıklamaya yardımcı olan değişkenlerin ve beyin yapılarının varlığını savunur.

İlgili makale: "Psikolojinin Tarihi: yazarlar ve ana teoriler"

Bağlamın rolü

Niş veya fonksiyonel bağlam, öznenin geliştiği ve organizmanın evrim geçirmesine izin veren yerdir. Bu niş, öğrenme yoluyla, halihazırda önceden varolan unsurlarda değişiklikler üretmeye izin veren bir yapıya ve özelliklere sahiptir.

böylece, Bireyin deneyimi ve aktivitesi, ve stimülasyonun tercihinde ve algısında bir değişiklik. Başka bir deyişle, organizmada değişiklikler üretmek için deneyimlerden öğreniyoruz. Uyaranın özellikleri, konuya bağlı olarak farklı algılanacaktır.

Bu açıdan biyolojik davranışçılık yeni bir şeydir çünkü davranış uyaranların kendileri tarafından üretilmez Sadece önceden var olan koşullarda bir değişikliğe sebep olur. Aktif olarak, belirli şekillerde gerçekliğe tepki vermeyi mümkün kılan yapısal değişiklikler üreten, fakat çevre ve öğrenmeyle ilgili unsurlar olduğunu dikkate alan öznedir.

Davranış sistemleri

Timberlake'in biyolojik davranışları, davranışsal sistemlerin varlığını öneriyor. hiyerarşik olarak örgütlenmiş bağımsız işlevsel model grupları ve bu yapılandırmayı değiştirecek bir çıraklık yapmadan önce bireyin hayatta kalması için temel işlevlerin örgütlenmesini tanımlar.

Bu sistem, genel olarak gerçekleştirilmekte olan eylem tipini açıklayan fonksiyonun bir parçasını belirten çeşitli davranışsal alt sistemler tarafından yapılandırılmıştır.

Bu alt sistemler sırayla, her bir eylemin gerçekleştirildiği veya algılanan gerçekliklerin farklı davranışsal alt sistemlerin bir parçası olduğu yollar veya biçimlerle şekillenir. Bu yollarla farklı eylemleri gruplayan modüller veya kategoriler türetilmiştir . Ve her modülde çevresel uyarımın neden olabileceği somut cevaplar vardır.

Belki ilgileniyorsunuz: "Davranışçılık: tarih, kavramlar ve ana yazarlar"

Öğrenme

William D.'nin biyolojik davranışları olmasına rağmenTimberlake parçası öğrenmeyi yönlendirmeye izin veren içsel yönlerin varlığını dikkate alan ekolojik bir kavram Gerçek şu ki Timberlake, öğrenmenin davranışın kendisinin hala etkisi olduğunu savunuyor. Farklı sistemlerin, geliştirilecek ve etkin bir şekilde değiştirilecek davranış düzeyinde öğrenmeye ihtiyacı var.

Her organizma, belirli uyaranlardan önce belirli davranışları öğrenmenize izin veren bir dizi ya da set ile birlikte gelir. Örneğin, eğer acı algısı olmasaydı, ellerimizi ateşten uzak tutmazdık. Fakat böyle bir acı algısına sahip olmak, ellerimizi de ateşe yaklaştırmaz. Deneyim yoluyla farketmezsek veya uyaran ve cevap arasındaki birlikler kümesini öğrenirsek bunu yapmayı öğrenmeyeceğiz.

Biyolojik davranışçılık, davranışsal bir alt tiptir. B. F. Skinner'ın radikal davranışının bir parçası ve bu, davranıcı koşullandırma yoluyla davranışı inceler, ancak birleşme başlamadan önce bir sistemin öğelerinin keşifsel bir temasının varlığını hesaba katar. Çalışmanın gerçek koşullara kavuşturulması için, çevreyi ve konuyu ayarlamak gerekir, böylece öğrenilenler konunun olanaklarına uyarlanır ve öğrenebilir.

İlgili makale: "B. F. Skinner: radikal bir davranışçinin hayatı ve çalışması"

Bibliyografik referanslar:

Cabrera, F .; Covarrubias, P. ve Jiménez, A. (2009). Ekolojik bir yaklaşımdan davranışsal sistemler. Davranış ve uygulamalar üzerine çalışmalar. Cilt 1. Guadalajara.

Timberlake, W. (2001). Davranış sistemlerinde motivasyon modları. R.R. Mowrer ve S.B. Klein (Eds.), Çağdaş öğrenme kuramlarının el kitabı (s. 155-209). New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates.