7 tip nörogelişimsel bozukluk (semptom ve nedenler)

Mart 31, 2024

Bozukluk veya zihinsel sorunları düşündüğümüzde, depresyon, bipolar bozukluk, şizofreni veya fobiler gibi sorunların aklımıza gelmesi kolaydır. DEHB veya otizm. Sonra gözden geçireceğiz nörogelişimsel bozuklukların türleri nelerdir ait oldukları kategori.

Belki ilgileniyorsunuz: "En sık görülen 15 nörolojik bozukluk"

Nörogelişimsel bozukluklar

Nörogelişimsel bozukluklar veya nörogelişimsel bozukluklar, kökenleri olan bozukluklar ve zihinsel zorluklar kümesidir. Beynin nörotipik olmayan gelişimi veya değişiklik veya yaralanmaların varlığında olgunlaşmasında.

Kökenleri erken çocukluk döneminde veya gelişim sürecinde olurlar ve genellikle ilk semptomları erken tespit etmek mümkündür.

Bu bozuklukların neden olduğu değişiklikler, adaptasyon ve sosyal katılım sürecinde ve / veya hayatta kalma için temel faaliyetlerin performansında değişen yoğunlukta zorluklar yaratmaktadır. Konunun aktivitesi sınırlıdır veya değiştirilmiştir Aynı yaş ve koşullara sahip diğer konularda normal olanla ilgili.

DSM-5'de nörogelişimsel bozuklukların türleri

Nörogelişimsel bozukluklar etiketi, yukarıda belirtilen özellikleri paylaşan çok sayıda bozukluğu kapsar, ancak bunlar etkilenen yönlere bağlı olarak aralarında dikkate değer farklılıklar gösterirler.

Sonraki gözlemleyeceğiz nörogelişimsel bozuklukların ana grupları En önemli referans kılavuzlarından biri olan DSM-5'in son sürümü tarafından tasarlandı. Anlayışı kolaylaştırmak için tıbbi madde veya hastalıkların neden olduğu bozukluklar dahil değildir.

1. Fikri engeller

Entelektüel sakatlık, nörogelişimsel bozukluklardan biri olarak kabul edilir, çünkü entelektüel fonksiyonların eksiklikleri veya güçlükleri ortaya çıkar. ve kavramsal, pratik ya da sosyal yönleriyle uyumsal davranışta Sonuç olarak, belirli bir desteğe sahip olmadıkları sürece, deneğin işleyişinin ve bir veya daha fazla hayati alanda olası bir sınırlama vardır.

Bu grupta yer alan küresel gelişimsel gecikme de, beklenen gelişim aşamalarına uymadığı gözlemlense de, beş yaşın altındaki çocuklarda hastalığın şiddetini değerlendirmenin mümkün olmadığı zaman tanısı konmaktadır. Bu tanı geçicidir.

İlgili makale: "Fikri ve gelişimsel sakatlık"

2. İletişim bozuklukları

İletişim bozuklukları, konunun içinde bulunduğu nörogelişimsel bozukluklardır. düzgün bir şekilde iletişim kuramıyor ya da bunu yapmak için yeterli zihinsel yetenekleri olmasına rağmen bunu yapmayı öğrenin.

Bu bozukluk grubunda dil bozukluğu (eski adıyla TEL), fonolojik bozukluk, pragmatik iletişim bozukluğu veya çocukluk çağının başlangıcında kekeme veya konuşma akıcılığı bozukluğunu buluyoruz.

3. Otizm spektrum bozukluğu

Otizm spektrum bozukluğu, kişilerarası iletişim ve etkileşim, tekrarlayıcı ve kısıtlayıcı davranış kalıpları ve ilgi alanlarındaki zorlukların varlığı ile karakterizedir. Sosyal etkileşimleri yöneten ve duyguları kavrayan ve ifade eden kuralları anlamak söz konusu olduğunda, ondan muzdarip olanlar zorluk çekmektedir. genellikle bir sözlü sözlü dile sahipler tercihleri ve rutin ve monotonluğa olan ihtiyacı göstermek ve değişiklikleri kötü bir şekilde kabul etmek için bunların inceliklerini ve figüratif kullanımlarını yakalamaları karmaşık olacaktır.

Önceden de olsa, bu spektrumda, Kanner ve Asperger tipi otizm gibi farklı bozukluklar ayırt edildi, Şu anda, kapsayan tek bir bozukluk olarak kabul edilir (şartname ile olsa da).

İlgili yazı: "4 tip Otizm ve özellikleri"

4. Dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu

En iyi bilinen nörogelişimsel bozukluklardan bir diğeri olan DEHB, tipik niyeti olan semptomların varlığı ile karakterize edilen bir rahatsızlıktır (dikkati sürdürme zorluğu, dikkat eksikliği nedeniyle hataların alınması gibi). yüksek dikkat eksikliği, görevlerin tamamlanmaması, nesnelerin ve faaliyetlerin kaybedilmesi ve unutulması , zihinsel yokluk ...) ve / veya hiperaktivite (aşırı konuşmalar, motor huzursuzluğu, oturmak veya sıra beklemek için zorluklar, diğer insanların faaliyetlerini keser ...).

Niyet semptomları baskın olabilir, hiperaktivite semptomları oluşabilir veya karışık bir prezentasyon meydana gelebilir.

Aynı zamanda, dikkat eksikliği bozukluğu ya da ADD olarak bilinen, sadece hiperaktivite vakaları olmayan, ancak sadece niyeti olan vakaları bulmak mümkündür.

İlginizi çekebilir: "Dikkat eksikliği veya DEHB'de seçici dikkat"

5. Özel öğrenme bozukluğu

Özel öğrenme bozukluğu, konunun okuma, yazma ve matematik gibi akademik becerilerin edinilmesinde ve kullanılmasında zorluklar sergilediği şeklinde anlaşılmaktadır.

Bireyin dili okuma, yorumlama ve kullanma (dilbilgisi ve imla gibi problemleri olan) ve / veya matematiksel kavramlar söz konusu olduğunda zorluklar vardır. Bu zorluklar Deneklerin yaş ve entelektüel kapasitesi için beklenenin üzerinde akademik faaliyetlerine müdahale ediyor.

6. Motor bozukluklar

Nörogelişimsel bozuklukların ana gruplarından bir diğeri, koordinasyon veya istemsiz hareketler gibi hareketle ilgili yönlerde zorlukların olduğu motorlardır.

Bu bozukluklarda koordinasyon gelişiminin bozukluğunu buluruz, klişeleşmiş hareketlerden ve tik bozukluklarından . Bu son grupta, sürekli motor veya vokal tik ve geçici tiklerle birlikte Tourette bozukluğunu buluyoruz.

7. Diğerleri

Bu etiket, bazı ya da bazı yaşamsal alanlarda özneye karşı bir etkiye neden olan ancak önceki bozukluk gruplarının herhangi birinin tanısal kriterlerini karşılamayan nörogelişimsel bozukluklarla bağlantılı bozukluklarda kullanılır.

Örneğin, bu bozukluklar Hamilelik sırasında anne tarafından madde kullanımına bağlı veya söz konusu bozukluğu sınıflandırmak için yeterli bilgi bulunmayan durumlarda.