Yazma tarihi: Antik çağda gelişimi
Yazmak hem bir pratik hem de bir sistemdir. Harfler olarak adlandırdığımız işaretler aracılığıyla fikirlerin, kavramların ve nesnelerin grafiksel temsilidir. İkincisi, bunları kullanan belirli topluma göre farklı özelliklere sahip olabilir ve bu da farklı yazı sistemleri üretir. Bunlardan biri, örneğin, alfabesidir ve tarihi çok geniş, dört asırdan daha az ya da daha az olan tarih.
Bu yazıda yapacağız Yazma tarihinin kısa bir incelemesi Klasik Mezopotamya'dan sonra var olan batı toplumlarına kadar giden yörüngeye yaklaşıyor.
- İlgili makale: "Tarihin 5 dönemi (ve özellikleri)"
Antik Çağda Yazma Tarihi
Yakın Doğu'nun antik bölgesi olan Mezopotamya, yazının başlangıçlarının geliştiği ve daha sonra mevcut alfabetik sistemimizin ortaya çıktığı yer olarak kabul edilmektedir.
Bu süreç, MÖ IV. Binyıl civarında bölgenin karakteristiği olan çok dilli ve çok kültürlü bağlamda gerçekleştirilebilir. Çünkü bu tarihsel an, farklı etnik grupların birleşmesine izin verdi. Yazının tarihi için özellikle önemliydi Semitik dillerin Sümerlerin dili ile birleşmesi, Bu, nesneleri temsil eden piktogramlar vasıtasıyla aktarıldı.
- Belki ilgileniyorsunuz: "Prehistoryanın 6 aşaması"
Çivi yazılı yazı
İkincisi, Sümerler, çivi yazısı betiğini yaratmış olarak kabul edilir. Ve bunun nedeni, piktogramlarının basit bir grafik temsili olmamasıydı, fakat mesajları, dilsel değere sahip sistematik bir şekilde iletiyorlardı.
Buna ek olarak, "çivi yazısı yazma" denir çünkü başlangıçta, Piktogramlar kil tabletlerde ve kamalar kullanılarak yapıldı. (kesilmeye veya kesilmeye hizmet eden uç ve kenarlı ahşap veya metal parçaları). Aslında, "kama" kelimesi Latince kelimesi cuneus'tan gelir ve "çiviyazısı" teriminin nereden geldiğini gösterir.
Sümerlerin dili hayatta kalmamış olsa da, çivi yazısı yazımı Hint-Avrupa ve Hint-Avrupa dışındaki farklı gruplar tarafından benimsenen bir teknikti. Örneğin, Babilliler tarafından kurtarıldı, ama aynı zamanda Akkadian ve Elamite gibi dilleri yazmaya da hizmet etti. Persler (aslen İran'da yerleşik Hint-Avrupa kökenli insanlar), Hurriyalılar (Kuzey Mezopotamya'dan Mitanni), Hititler (Anadolu yarımadasının insanları, Orta Doğu'nun güçlerinden biri) tarafından kullanılmıştır.
Yani, teknik olarak yazma ve kamalarla birlikte kil tabletleri, ana araçlar olarak, Küçük Asya, Suriye ve çevresindeki alanlarda genişledi . Çivi yazısı senaryosunun üç buçuk bin yıl boyunca kullanıldığı ve çiviyazılı tabletin son kaydının 75 AD olduğu tahmin edilmektedir (Ferreiro, 1994).
Daha sonra ve insan yerleşimlerinin üretildiği yolla ilgili farklı tarihsel olaylar aracılığıyla; Kültürel çeşitlilik ve dilbilimsel karışım Sümerler tarafından başlatılan yazı sistemini mümkün kıldı Helen halklarının ellerine ulaştı .
- İlgili yazı: "Okuma ve yazma gelişimi: teoriler ve müdahale"
Alfabenin kökenleri
Yunanlılar, Fenikelilerden ve / veya Kenanlılardan, bir isim ve bir sesle (“akroponi ilkesi” olarak bilinir) ilişkilendirilmiş bir dizi işaret ve sembolden miras aldılar.
Bu sıralı işaretler ve semboller, Yunanlılar tarafından kendi amaçları için asimile edildi ve uyarlandı. Spesifik olarak, paradigma olarak kabul edilen "Tunçananeo" (Bronz Çağı) denilen yazma sistemidir. Fenike alfabesi geliştirildi Diğerlerinin yanı sıra Latin, Yunan, İbranice alfabelerin gelişiminin temellerini attı.
Yazma, okuma ve okuma yazma
Alfabetik olarak bildiğimiz yazı sistemi, daha sonra, Eski Yunan sakinleri tarafından fethedilen halkların bir pluri okuryazarlığının sonucudur ve zengin kültürel ve dilsel değişimin bir sonucu olarak ortaya çıkar.
Yukarıdaki, zamanın kâtiplerinin çok sayıda karışık alfabeye sahip olduğu, çalıştığı, kullanıldığı ve birden fazla dile hakim olduğu anlamına gelir. Başka bir sonuç, bu alfabelerin, örneğin, görülebilen sosyal sistemlere göre verildiği ve dağıtıldığıydı. Yazılı laikleşme süreci (dini kültlere ayrılmış bir uygulama olmayı bıraktığında).
Bu nedenle, kaçınılmaz olarak, yazma sistemlerinin tarihi, okuryazarlık tarihine bağlıyken, ikincisi, yazılması gereken söylemleri kontrol ettikleri, kullandıkları ve dağıttıkları süreçtir (Ferreiro, 1994). . Buna ek olarak, yazı ve metinler maddi destek olmaksızın mevcut olmasa da, yazının tarihi de farklı dilbilimciler ve tarihçiler tarafından ele alınan bir konu olan okuma tarihidir.
Okur-yazarlık, Batı uygarlığının müteakip tarihsel anlarında farklı özelliklere sahip olan bir sistemleşme ve genişleme sürecini takip etti, baskı kültürü ile yakın ilişki içinde bilgi ve eğitimin uygulamalar için gelişim ve gelişim için temel değerler olarak aktarılması.
Bibliyografik referanslar:
- Ferreiro, E. (1994). Çeşitlilik ve okur yazarlık süreci: kutlamadan farkındalığa. Latin Amerika Okuma Dergisi. 15 (3): 2-11.
- Laporte, J.P. (2012). Martins Lyons tarafından "Batı Dünyasında Okuma ve Yazma Tarihi" nin Gözden Geçirilmesi. Dergi bilgisi, kültür ve toplum. 27: 123-135.
