Grup terapisi: tarih, türler ve fazlar
“Grup terapisi” kavramı, belirli problemlerin yönetimine, davranışsal ve bilişsel becerilerin kazanılmasına veya grup deneyiminin toplumsal faydalarına odaklanabilen çok sayıda farklı müdahaleyi kapsar.
Bu yazıda ne olduklarını açıklayacağız. grup terapisinin aşamaları ve hangi türler var? . Aynı zamanda bu terapötik yöntemin gelişimini ve bu bağlamda ana teorik yönelimleri sentezleyeceğiz.
- İlgili makale: "Psikolojik terapilerin türleri"
Grup terapisinin tarihçesi
Bildiğimiz gibi grup terapisi, 1920'lerde ve 1930'larda gelişmeye başladı. Pratt, öncü grup müdahalelerini uyguladı Tüberküloz tedavisi için, Lazell şizofreni hastaları ile yaptı.
20. yüzyılın ilk yarısında büyük beğeni toplayan psikanaliz, erken grup terapisi üzerinde büyük bir etkiye sahipti. Wender, Sigmund Freud'un fikirlerini terapötik gruplara işlevsel olarak aktarırken, Schilder hayallerin ve aktarımın bir metodoloji olarak analizini benimsedi.
Moreno'nun psikodramı Belli bir ilişkiyi elde eden ilk grup terapilerinden biriydi. Moreno, duyguya odaklı, yoruma yakın dramatik prosedürlerle grup dinamiklerini çalıştı. Aynı zamanda, 30 ve 40'larda, Redl çocuklarda grup terapisini uygulamaya başladı ve Slavson gençlerle aynı şeyi yaptı.
Grup terapisi, II. Dünya Savaşı'ndan sonra ABD'de popüler hale geldi. Slavson, Amerikan Psikoterapi Derneği'ni kurdu, rakibi Moreno ise Amerikan Psikoterapi Derneği'ni oluşturdu. Daha sonra, diğer okullar ve yazarlar Gestalt, neofreudianos, Ellis veya Carl Rogers gibi bu terapileri büyük ölçüde etkiledi.
60'lardan farklı ve uzmanlaşmış gelenekler. Spesifik bozuklukların tedavisine odaklanan terapiler ile psikoeğitim olarak bugün bildiğimiz şeylere daha yakın olan terapiler arasında açıkça ayrım yapmaya başladı. Bilişsel davranışçı terapiler Grup terapisinin en pratik tarafında büyük bir ilgi topladılar.
- İlgili yazı: "Jacob Levy Moreno'nun psikodramı: nedir?"
Grup türleri
Terapötik grupları sınıflandırmanın birçok farklı yolu vardır. En temel farklılaşmalardan bazılarına, özellikle de grubun yapısına ve yapısına atıfta bulunanlara odaklanacağız.
1. Psikoeğitim ve süreç odaklı
Psikoeğitim grupları kendi üyelerini temin etmeyi amaçlıyor zorluklarla başa çıkmak için bilgi ve araçlar . Psikoz veya bipolar bozukluğu olan bireylerin aile bireyleri için psikoeğitim grupları gibi ya da ergenler için duygusal eğitim gibi belirli konular üzerine odaklanabilirler.
Aksine, gruplar, sürece odaklanmış, psikodinamik ve deneyimsel geleneklere daha yakın, grup ilişkisinin kendisinin yararına odaklanmıştır. Duygusal ifadeyi ve psikolojik değişimi teşvik etmek katılan insanlarda.
2. Küçük ve büyük
Genellikle bir terapötik grubun, yaklaşık 5 ila 10 üye arasında oluşturulduğunda küçük olduğu düşünülür. Bu gruplarda etkileşim ve uyum daha büyüktür ve çoğu durumda yakın ilişkiler oluşur. Grupların ideal büyüklüğü Uzmanlara göre 8 ila 10 kişi arasında.
Daha büyük gruplar daha üretken, ancak alt grupların oluşumunu ve görevlerin bölünmesini kolaylaştırmaya eğilimlidirler. Ek olarak, büyük gruplardaki katılımcılar küçük gruplardakilerden daha az memnun hissetme eğilimindedir.
3. Homojen ve heterojen
Bir grubun homojenliği veya heterojenliği, tek bir problemin ya da bir kaçının ya da genel bir seviyenin varlığı gibi tek bir kritere göre değerlendirilebilir; Örneğin, bir grubun üyeleri cinsiyet, yaş, sosyoekonomik durum, etnik köken vb.
Homojen gruplar daha fazla işlev görmeye, daha fazla birleşme ve daha az problemli olma eğilimindedir. Heterojeniteye rağmen, özellikle belirli bozukluklarda ya da zorluklarda, farklı davranış alternatifleri sunmak çok yararlı olabilir.
4. Kapalı ve açık
Kapalı gruplarda, grubun oluşturulmasında mevcut olan insanlar da sona erdiğinde mevcut olurlar. Açık gruplarda üyeler büyük ölçüde değişmektedir. genellikle daha uzun süre aktif kaldıkları için.
Kapalı gruplar daha fazla uyum sağlar, ancak üyelerin ayrılmasına karşı daha savunmasızdır.Açık gruplar, örneğin psikiyatri hastanelerinde ve Anonim Alkolikler gibi derneklerde uygulanır.
- Belki de ilgileniyorsunuz: "Sistemik terapi: nedir ve hangi prensiplere dayanmaktadır?"
Grup terapinin evreleri
Bu bölümde dördü tarif edeceğiz. Gerald Corey'ye göre grup terapisinin evreleri . Diğer yazarlar farklı aşamalardan bahsetmelerine rağmen, grup sürecinin aşamalarının çoğu sınıflandırması anahtar yönlere yaklaşmaktadır.
1. Başlangıç veya oryantasyon aşaması
Oryantasyon aşamasında terapistin merkezi görevi grup üyelerinin güvenini kurmak Kendisine ve katılımcıların geri kalanına doğru. Hem açık hem de zımni normlar da açık olmalıdır. Özerklik ihtiyaçları ile gruba ait olanlar arasında sıklıkla bir çatışma vardır.
2. Geçiş aşaması
İlk aşamadan sonra mümkün Bu üyeler kuşku duyuyor maruz kalma korkusunun yanı sıra gruptan alabilecekleri faydalar hakkında. Üyeler arasında ve terapistin sorgulanması için çatışmanın ortaya çıkması yaygındır.
3. İş stadyumu
Corey'ye göre, çalışma aşamasında katılımcılar arasında uyum var. belirli sorunları ve anlaşmazlıkları ele almak Grubun kendisinde ortaya çıkıyor. Terapist, terapötik hedeflere doğru ilerlemek için üyelere meydan okuyabilir.
4. Final veya konsolidasyon aşaması
Konsolidasyon aşamasında, Üyelerin yaptıkları ilerlemenin tekrarlanması günlük terapide grup terapisinin deneyimini entegre etmeyi amaçlamaktadır.
Katılımcılar, meslektaşları ve terapistlerinin yardımı olmadan yeni zorluklarla karşılaşma konusunda üzüntü ve korku hissedebilirler; bu nedenle, sonuçlandırmayı iyi bir şekilde hazırlamak ve gerekirse takip seanslarını planlamak tavsiye edilir.
