G. Stanley Hall: APA'nın kurucusu biyografi ve teorisi
Psikolog ve eğitimci Granville Stanley Hall (1846-1924), Birleşik Devletler'deki psikolojinin öncülerinden biriydi ve bu bilim, daha sonraki yıllarda bilimin çekirdeği haline gelecekti. Sadece çeşitli ünlü psikologları değil, aynı zamanda laboratuvarlar, dergiler ve Amerikan Psikoloji Derneği'ni kurdu. .
Stanley Hall'un teorileri ve görüşleri disiplinin ilerleyişine direnmiş olmasa da, bu yazar bugün bildiğimiz kadarıyla, özellikle gençlik gelişimi alanında bilimsel psikoloji kurulmasında etkili olmuştur. En büyük katkılarının neler olduğunu görelim.
- İlgili makale: "Psikolojinin Tarihi: yazarlar ve ana teoriler"
Granville Stanley Hall biyografisi
Granville Stanley Hall 1846'da Massachusetts, Ashfield'de doğdu. Harvard Üniversitesi'nde William James ile çalıştı. Amerika Birleşik Devletleri'ndeki Psikolojinin ilk dersinde ve bu disiplinde doktora yapan ilk Amerikalı oldu.
Bir süre Almanya'da yaşadı ve burada Berlin Üniversitesi'nde eğitim gördü ve Leipzig'deki laboratuarında Wilhelm Wundt ile işbirliği yaptı. Daha sonra, kendi ülkesine döndü, burada Felsefe ve İngilizce Dilini öğretti, o da Johns Hopkins Üniversitesi'nde Psikoloji ve Pedagoji profesörü olarak işe alıncaya kadar.
1883 yılında Amerika Birleşik Devletleri'nde ilk Psikoloji laboratuvarını kurdu. 1887'de Amerikan Psikoloji Dergisi'ni kurdu ve ayrıca 31 yıldır cumhurbaşkanı olduğu Amerikan Psikoloji Derneği'nin oluşturulmasında kilit bir etkiye sahipti. Aynı zamanda 1889'da kurulan Clark Üniversitesi'nin ilk başkanıydı.
Uzun ve verimli kariyer salonu boyunca yaşam döngüsü boyunca gelişim odaklı Özellikle erken dönemlerde ve gençlerin eğitiminde. Ayrıca, evrim teorisi ve din ve maneviyat dahil olmak üzere doğaüstü inançların psikolojik açıklamalarıyla ilgileniyordu.
Rekapitrasyon teorisi
Kavramsal düzeyde, Stanley Hall'un en tanınmış katkısı, onun rekapitülasyon teorisidir. ontogenetik gelişme filogenetik hatırlıyor . Bu, insanların yaşam döngüsü boyunca yaşadıkları değişikliklerin, türümüzün evrimi ile meydana gelen değişimlere eşit olduğu anlamına gelir.
Bu yazara göre, yaşamın ilk yıllarında insanlar diğer hayvanlardan çok az farklılık gösterirler, fakat yetişkinliğe ulaştıklarında (ve eğitimin yardımıyla), türlerin tüm bilişsel potansiyellerine ulaşırız. .
Stanley Hall farklı özelliklerini açıkladı yaşamın erken evrelerinde gelişme Onların ilgisini odaklayanlardı, hayatının sonuna doğru da yaşlılık hakkında kuramsallaştı.
- İlgili makale: "İnsanların yaşamının 9 aşaması"
1. Erken çocukluk dönemi
Yaşamın ilk aşamasında, yaklaşık olarak 6 ya da 7 yıla kadar, çocuklar dünyayı duyulara göre algılar; mantık hala çok olgun değildir ve sosyalleşmenin etkisi çok sınırlıdır.
Stanley Hall bu dönemde insanlar düşündü hayvanlara çok benziyoruz özellikle de insanın ataları olarak gördüğü maymunlara. Erken çocukluk döneminde çocuklar çok fazla enerjiye sahiptir ve vücutları çok hızlı gelişir.
Bu aşama, daha sonra, dünyaya ulaşan bilgilerle işlenen ve bu verileri "geldiklerinde" alarak çok az şey tarafından karakterize edilecektir. Yani soyut düşüncenin yokluğu olurdu.
2. İkinci çocukluk
8 yaşına gelindiğinde, çocukların beyinleri neredeyse yetişkinlerin beyinleri ile aynı boyuttadır; bu yaşta örgün eğitime başlamalı Stanley Hall'a göre. Ancak, ilk ve orta öğretimin, matematik gibi geleneksel konulara odaklanmak yerine toplumdaki yaşam için bir hazırlık olması gerektiğini hissetti.
Bu yazar, akıl yürütmenin eksik gelişiminin, ergenlik dönemlerini ahlaksız hale getirdiğini ve zulme eğilimli olduğunu teyit etmiştir. Bu dönemde yetişkinlerin rolü, ahlaki bir vicdanı geliştirmeye veya beceri ve bilgi edinmeye çalışmak yerine, çocuğun fiziksel sağlığına dikkat çekmeye odaklanmalıdır.
3. Ergenlik
Freud gibi, Stanley Hall ergenlik döneminde bunu savunan ilk psikologlardan biriydi. Cinsellik yaşamın merkezi bir yönü haline gelir . Bundan dolayı, cinsiyetler tarafından ayrılan eğitimi, ahlakın ve toplumdaki yaşam araçlarının öğrenmesini desteklemeye teşvik etti, şimdi akıl yürütmenin olgunlaşmasıyla mümkün.
Bu, psikolojinin politikayla karıştırıldığı durumlardan biriydi ve elbette, psikanalizden kaynaklanan fikirlerin zayıf bir şekilde kurulmasından ve bu özelliklerin ayrılmasının sağlanmasının eğitimsel sonuçlarından dolayı birçok eleştiri ortaya çıktı.
Stanley Hall'un mirası
G. Stanley Hall için belirleyici oldu psikoloji bilim olarak ve meslek olarak kurulması yanı sıra gelişim psikolojisi ortaya çıkması için. Görüşleri ve her şeyden önce, bu alandaki çalışmayı desteklemesi, gelişim evreleri ile ilgili en uygun teorilerden birini hazırlayan Jean Piaget gibi yazarları etkiledi.
Bir öğretmen olarak uzun süre boyunca, Stanley Hall psikoloji ilerlemesinde büyük öneme sahip olacak pek çok psikolog ve filozofu, sonraki on yıllarda çok dikkat çekici ve öğretti. Bunlar arasında James McKeen Cattell, Lewis M. Terman, John Dewey, Henry Goddard ve Arnold Gesell vardır.
Öte yandan, Stanley Hall, farklı bakış açılarını paylaştığı yönelişe yönelmiş olan psikanalizin gelişi için de önemli bir rol oynadı. 1909'da Sigmund Freud ve Carl Jung'u Clark Üniversitesi'ne davet etti Amerikalı psikoloji üzerinde büyük bir etkisi olan bir dizi ders verdiler. Buna rağmen, birçok uzmanın bilim dışı psikanalist yöntemlerini reddetmesine rağmen.
American Journal of Psychology'ye ek olarak, Stanley Hall ayrıca editör olduğu üç dergi daha kurdu: Pedagojik Seminer, Amerikan Dini Psikoloji ve Eğitim Dergisi ve Yarış Geliştirme Dergisi. İkincisi ile ilgili olarak, Stanley Hall'un öjeni bakış açılarını ve beyaz ırkın üstünlüğünü savunduğu not edilmelidir.
Granville Stanley Hall her şeyden önce Amerikan Psikoloji Derneği'nin kurucu rolünü ve uzun vadede cumhurbaşkanı rolünü hatırlatarak, 1992'de ölümünden sonra 1892'de APA'nın kuruluşundan bu yana yerine getirdiği bir rol. Bu organizasyon en büyük psikolog topluluğunu oluşturur ve dünyanın etkisi.
- Belki ilgileniyorsunuz: "Sigmund Freud: ünlü psikanalistin hayatı ve çalışması"
