Dislalia: tipleri, belirtileri, nedenleri ve tedavisi
Dislalia terimi, belirli sesleri telaffuz etmede zorluklara işaret eder. Farklı yaşlarda çocuklarda ortaya çıkabilir. Yeni uluslararası ruhsal bozuklukların sınıflandırmasına göre, bir konuşma bozukluğu geliyor.
Bu makalede, dislazi nedir, türleri ve nedenleri, yanı sıra değerlendirme ve tedavi yapmak için bazı yollar göreceğiz.
- İlgili makale: "8 tip konuşma bozukluğu"
Dil gelişimi
Sözlü dil, neye ihtiyacımız olduğunu hissetmek veya düşünmek için ifade edilen sesler kümesidir. Bilişsel bir yeteneğin yanı sıra bir davranışla ilgilidir ve onu yaşamın ilk yıllarından itibaren geliştiririz. Onun tezahürü sinir sisteminin olgunlaşması ile ilgilidir. Özellikle duyusal ve motor alan. Kendisine göre, kurduğumuz duygusal ve sosyal bağlar ve diğer bilişsel yeteneklerin gelişimi ile ilgilidir.
Artigas ve García-Nonell (2008) bize dil becerilerinin gelişiminin çocuğun kronolojik yaşına karşılık geldiğini söyler. Böylece, 0 ile 3 aylık arasında, monoton seslerin emisyonu bekleniyor. 9 ila 12 ay arasında, olumsuzluklar anlaşılır ve bakıcılar (genellikle anne ve baba) olarak adlandırılır. 3'ten basit sorular bekleniyor ve konuşmaları aile çekirdeği tarafından anlaşılıyor. 5 yaşına gelindiğinde, size ne olduğunu anlatabilir ve makaleleri kullanabilirsiniz; 7 yıla kadar sözel akıcılık ve bağlaç kullanımı bekleniyor.
Ancak, Bazı durumlarda kronolojik yaşın dil gelişimine karşılık gelmemesi Yani, tüm çocukların aynı becerileri aynı anda edinmemesi. Örneğin, bazı çocuklar insanların söylediklerini anlamaya başlayabilir, ancak kendilerini açıklamak için sınırlamalarla. Aynı zamanda çocukların kendilerini sözel olarak yavaş bir şekilde ya da az akıcılıkla ifade edebilmeleri ya da dillerini anlaşılır bir şekilde akıcı bir şekilde ifade edebilmeleri de mümkündür. Aynı şekilde, dilin gelişiminde yer alan olasılıklar arasında "dislalia" olarak adlandırdığımız şey vardır.
Belki ilgileniyorsunuz: "Bradilalia: nedir, nedenleri, tedavisi ve ilişkili semptomlar"
Dislalia nedir?
Dislalia kelimesi, "zorluk" anlamına gelen Yunanca "dys" den gelmektedir; ve "konuşmak" anlamına gelen "lalein". Hakkında belirli sesleri veya ses gruplarını üretmede zorluk uygun olarak kabul edilir. Örneğin, bir çocuk sessizlik veya ses uzatma yoluyla belirli bir sesin çıkarılmasına sıklıkla başvurduğunda tespit edilebilir. Ya da çocuk daima aynı sesi benzer biriyle değiştirirse, yedek bir durum nedir?
Distorsiyon yoluyla da görülebilir; yani, çocuk genellikle yaklaşık bir sesin yayılımına başvurduğunda, ama bu onların konuşmalarına uyan bir şey değildir. nihayet Çocuğun bir sesi destek olarak ekleyebilir .
Son uluslararası tanımlar
"Dislalia" terimi, son zamanlarda ruhsal bozuklukların uluslararası sınıflandırmalarından çıkarılmıştır, ancak günlük ve özel bir dilde kullanılmaya devam etmektedir. Bazı çocukların sahip oldukları fonetik zorluklar .
Tanısı için DSM-V, ikincisini artık “dislalia” değil, “Speech Sore Disorder” (TSH) olarak kabul eder. Bazı fonemlerin telaffuz düzeyinde meydana gelen bir dizi merkezi değişiklik ve kendi fonolojik bileşenidir.
6 çeşit ve sebep
Aguilar-Valera'ya göre (2017) sınıflandırmalar değişebilir; Hernández ve Rubalcaba (2017), aşağıdaki disleksi türleri vardır: fizyolojik veya evrimsel, organik, fonolojik, fonksiyonel ve karışık. Aynı şekilde, dislalia spesifik telaffuzdaki zorluğa göre bölünebilir.
1. Fizyolojik veya evrimsel
Çocuğun davasının evrimsel bir disleksi olduğu düşünülmektedir. duyduğu sözleri taklit ederek tekrar etmiyor Gelişimi ve kronolojik yaşı bunun için yeterli olduğu düşünülse de. Bu nedenle gelişmesi, beynin ve fonikülatör cihazının belirlenmiş bir olgunlaşmasından kaynaklanmaktadır. Genellikle 4 yaş civarında ortaya çıkar ve fonetik olarak yanlış bir tekrarlama ile görünür hale gelir.
2. Organik
Eklem, konuşmayı kontrol eden çevre organlarıyla ilişkili olduğunda, fonksiyonel tipte bir dislazi şeklindedir. Bu durumda çocuklar ikameyi daha sık kullanırlar Sesin telaffuz edilmesinin beklendiği şekilde çıkarılması veya bozulması.
3. Audiógena
Adından da anlaşılacağı gibi, bu dislalia olduğunu işitme bozukluğunun bir sonucudur .
4. İşlevsel
Gnostik tanıma sisteminin ve pratik üretim sisteminin işleyişinden kaynaklanır, dolayısıyla etiyolojisi bilişsel süreçlerin gelişimi .
5. Karışık
Adından da anlaşılacağı gibi, karışık bir dislazi, önceki tiplerin tezahürlerinin aynı anda sunulduğu bir dizidir.
6. telaffuz göre
Alfabeye göre telaffuz için özel zorluklara göre, Peña-Casanova, 2014 (cit in Hernández ve Rubalcaba, 2017), bize şunu söyler: dislalia aşağıdaki gibi bölünebilir :
- Betacism: B'nin telaffuzunda
- Deltacismo: D'nin çevirisi
- Gammacismo: G'nin çevirisi
- Kappacism: K'nin telaffuz
- Mistacism: M'nin çevirisi
- Rotacism: R'nin çevirisi
- Sigmatizm: S'nin çevirisi
Olası nedenler, değerlendirme ve tedavi
Dislalia bir gelişim ve çok yönlü bir kursa sahiptir. Diğer bir deyişle, belirli organik işlevlerin bulunabileceği farklı unsurların varlığından ve ayrıca dil ve iletişimde akıcılıktan uzak bir ebeveynlik tarzından kaynaklanır.
Değerlendirilebilir Glatzel Testi ile burun geçirgenliğini ve fonartikülasyonu dikkate alır; veya solunum modunu dikkate alan Rosenthal Testi ile. İletişimde destek ihtiyaçlarını belirlemek için konuşma ifadesi ve kabul gözlemine dayalı nitel değerlendirmeler yapmak da önemlidir.
Tedaviler konuşma terapisini ve kas egzersizlerini içerir. artikülasyon için gerekli: dudaklar, dil, damak, bademcikler, frenulum. Aynı egzersizler, burun ve oral aparatların aktivasyonunu içerir ve çocuğun proksimal gelişiminin bölgesi ve ihtiyaçları ile uyumlu olarak belirli bir frekans ve ritim ile planlanması önemlidir. Aksi halde, gelişimini desteklemekten uzak, bu durum kaygı ve sabırsızlığa neden olabilir.
Yeterli tedaviyi belirlemek için, hem çocuk hem de ailenin ya da yakın çevresinin acil ihtiyaçlarının yanı sıra dislazi nedeninin bilinmesi ile başlamak önemlidir.
Bibliyografik referanslar:
- Aguilar-Valera, J.A. (2017). DSM-V'den iletişim bozuklukları. Diferansiyel tanılara duyulan ihtiyaç. Nöropsikoloji Defterleri (11) 1: 144-156.
- Hernández, A. ve Ruvalcaba, I. (2017). Dil bozuklukları 31 Temmuz 2018 tarihinde alındı. // s3.amazonaws.com/academia.edu.documents/51549900/ORL-Tranches-of-the-language.pdf?AWSAccessKeyId=AKIAIWOWYYGZ2Y53UL3A&Expires=1533037090&Signature=grC1KSPM7lu6uMiWTjlnBZEU9VQ%3D&response-content-disposition=inline % 3B% 20filename% 3DTests_of_language_University_of_G.pdf.
